兰 竹，汪高原

（西南大学 音乐学院，重庆 400715）

音乐，作为与人类历史相伴相生的永恒主题，始终与社会历史的变迁紧密相连。近年来，随着网络与信息技术的快速发展，各级各类学校主动因时而进、因势而新，广泛利用网络与新媒体这一学生群体喜闻乐见的渠道，不断推进音乐教育的内容创新和传播方式的创新，充分发挥其美育作用，将音乐承载的情感和故事转化为新时代青年学子自身的行为习惯与情感认同。

一、新媒体的含义、类型及传播信息的特点

（一）新媒体的含义

人类进入信息社会后，对信息传播的速度、数量和质量等的要求越来越高，迫切需要一种符合时代发展潮流的传播媒介，新媒体因此应运而生。新媒体的诞生，改变了信息的传播方式，深刻地影响了人类社会的发展。

关于新媒体的定义，目前学界尚无一个准确的概念，它本身就是相较于报纸、广播等“旧媒体”而言的。随着新一代信息技术的快速发展，其内涵和概念必然还会进一步发生变化。概括来说，目前所指的新媒体，就是依托网络和信息技术发展起来的一种新的媒体形式，是一种新型的大众传播媒介。

（二）新媒体的常见类型

新媒体的定义虽然众说纷纭，但大致可以将其划分为以下三种类型：第一，手机新媒体，即依托手机客户端（App）和移动互联网的媒体形式。第二，网络新媒体，指依靠个人电脑与互联网形成的媒体形式。第三，数字电视新媒体，即以数字电视或网络电视为基础的媒体形式。……