赛 铮

(桂林电子科技大学法学院，广西桂林，541004)

一、意义及发展趋势

(一)意义

相较传统文科，“新文科”的精髓和灵魂在于创新，应秉持新理念、适应新时代、确立新使命、赋予新内容、运用新方法。因此，在“新文科”建设人才培养模式视域下，法学专业应从顶层设计到微观操作努力探索，将专业的优势特色与社会发展需要紧密结合起来，以人才培养为核心，夯实法学专业特色建设的根基，为社会培养一批复合型法律人才。[1]法学是应用性学科，法学专业课程的教学离不开案例教学。《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)已于2021年1月1日正式实施，而相应的民事类案例库却还存在滞后现象。为此，构建以《民法典》为中心的研究生民事类课程教学案例库，围绕新修订的法条编撰最新的案例素材，保持案例库的动态性与先进性，不仅可以夯实学生的法律基础，而且可以进一步提高课堂教学与社会需求的关联度，强化课程育人功能，从而为我国的法治人才队伍建设作出贡献。

(二)发展趋势

目前，我国高校研究生的法学课堂依然以偏学术的理论探讨为主，导致研究生在毕业后，理论结合实践的应用能力较差。因此，近年来，我国已逐渐采取案例教学法，并注重加强法学案例库的建设。目前，我国已建成的案例库有北大法宝、中国裁判文书网、中国法院网等，但这类案例库通常案例繁杂、包罗万象，学生在搜索与使用过程中可能存在困难。同时，这些案例库中通常只有各类案例的集结，没有根据专业知识点进行相应的分类；……