1 项目简介

为深入贯彻落实党和国家关于教育综合改革的决策部署，深化产教融合，全面提升人才培养质量，在教育部高教司指导下，中国矿业大学(北京)、中国劳动关系学院与深圳市巨龙科教网络有限公司联合申报了6项教育部2021年第二批产学合作协同育人项目，包含实践条件和实践基地建设、教学内容和课程体系改革、创新创业教育改革以及师资培训4类内容。在对校园安全风险评估进行深入研究的基础上，结合大数据、云计算、物联网、人工智能等高新技术手段，通过产学合作与院校共同建设安全评估实验室、实践基地，支持高校的教学改革、课程建设、师资培训和创新创业教育工作，将智能技术的最新发展和安全行业对人才培养的最新要求引入教学过程，探索科技创新人才培养模式。

2 主要内容

2.1 理论研究与实践应用

基于行为安全基础理论和基本方法，综合应用文献研究、案例分析、实地调研与访谈、理论建模等手段，围绕校园安全风险评估这一主题开展研究，并利用信息化手段将研究成果转化为校园安全风险评估产品。主要内容包括：将安全管理关联模型这一安全评估模型应用于校园安全领域，从安全管理体系、安全管理行为和安全管理状态3方面提炼核心要素，构建校园安全风险评估模型和区域校园安全风险评估模型；结合现行法律法规要求和校园安全事故案例分析，针对校园安全不同的时空场景进行风险识别和分析，基于评估模型构建校园安全风险和区域校园安全风险评估指标体系；利用大数据、云计算等信息技术，将校园安全风险评估模型和指标体系与信息化平台结合，实现校园安全风险实时评估诊断、智能预警和靶向干预。

2.2 创新创业教育改革和实践基地建设

围绕校园安全风险评估这一主题，依托企业的信息技术平台和相关资源支持，联合挂牌建立产学应用创新实践基地，为在校学生创造实践、实习机会。针对教育领域不同场景开展安全评估实训活动，提升学生的实践能力，在“互联网+”背景下推动创新创业教育改革。

2.3 教学改革与实验室建设

在新工科建设背景下，结合行业对人才培养的最新要求，融合人工智能的科学理论和技术，开展智能化、信息化的师资培训，调整原有的课程体系和教学模式，探索多学科深度交叉融合的人才培养方式，推动教学内容与课程体系改革。利用深圳巨龙大数据信息化平台，引进国内外前沿技术、项目案例、实验项目等，共建智慧安全研究实验室。

3 项目特色和亮点

(1)建立校园安全风险评估的量化关系模型和指标体系，揭示学校各方面和安全工作之间的重要度和交互关系，为学校提升安全管理水平提供重要参考和指引。

(2)顺应新工科、新基建建设要求，将大数据、云计算等高新信息技术融入教学课程改革、科研实践场所建设、师资培训等高校教学全过程中，深化产教融合，全面提升高校育人水平。

4 研究成果

本项目相关研究成果共出版6本科普丛书，发表学术论文20余篇，累计培养完成硕士研究生8名。依托项目成果学生参加“互联网+”创新创业竞赛，获得北京赛区高教主赛道二等奖、产业命题赛道三等奖、“优创团队”三等奖等荣誉。