刘娇娇

摘 要：近年来，我国职业教育事业发展迅速，为社会各界输送了大量技能应用型人才。为了适应人才培养供给侧改革的要求，进一步提高学校教学质量，必须要配套做好教学改革，在全面提升教育质量、解决就业难题的基础上，促进学生职业生涯的发展。产学融合教育模式可以帮助学生将理论知识与实践能力结合起来，为学生提高求职竞争力奠定基础。分别从课程改革、校企合作等方面，就如何落实好产学融合教育模式展开简要分析。

关键词：计算机专业;人才培养;产学融合;教学策略

中图分类号：G642        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2019）03-0145-02

引言

2017年5月份，国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》，对“产教融合”教育模式给予了肯定，并要求各教育部门贯彻落实十九大精神，继续推动产学融合教育模式深化开展。从学校角度来说，应当认识到人才培养是一个长期的过程，产学融合教育模式的开展也必须循序渐进。通过制订教学计划、调整课时安排、加强教师队伍建设等多项措施，为产学融合工作的落实创造良好条件，进而实现职业院校综合办学实力的提升。

一、计算机类人才培养的现状

1.课程安排不当，学生实践时间有限。许多学校在实施计算机专业类人才教学时，主要围绕着一个个的计算机应用知识进行教学，教师可以引导学生掌握计算机知识和技能。但是，单一教学很难表达所有的知识点，因此学生学习的计算机知识点非常有限，导致学生知其然而不知其所以然。……