和 红 张琳梓 王 攀 闫辰聿 王 鑫

1.中国人民大学人口与发展研究中心 健康科学研究所 北京 100872 2.中国人民大学社会与人口学院 北京 100872

青少年健康是衡量国家发展水平的重要指标之一，心理健康被认为是青少年健康的重要组成部分。[1]近年来，我国青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐年上升，成为重要的公共卫生问题。《中国国民心理健康发展报告(2019—2020)》显示，我国初中阶段的青少年抑郁检出率约为30%，重度抑郁检出率达到7.6%～8.6%。[2]影响儿童青少年心理健康的因素众多，有研究表明初中阶段的青少年对体重的自我评价与其心理健康密切相关。

全国第六次卫生服务统计调查显示，6～18岁年龄段的儿童青少年的超重检出率达到11.4%，肥胖检出率达到11.8%。[3]当前，我国高度重视儿童青少年的心理健康问题。2020年国家卫健委出台《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019—2022年)》对中小学儿童青少年的心理健康工作提出了相关要求。[4]2021年，教育部明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检中，并对其情绪状态进行评估。[5]值得注意的是，青少年自身体重评价与其实际BMI结果并不完全一致，青春期对自身体重的错误评价，尤其是自评超重或肥胖，是青少年时期及成年后产生抑郁症状的潜在危险因素。[6]

因此，本研究拟通过对2014—2015年中国教育追踪调查数据(China Education Panel Survey, CEPS)进行分析，以对自身体重较为敏感的初中阶段的青少年群体为研究对象，实证分析青少年对体重的自我评价对其心理健康的影响，为制定青少年心理健康问题的防治策略及措施提供理论依据，为在学校中开展正确的健康教育及贯彻健康中国行动理念提供依据。……