阮 伟 陈 亮 郝唯杰 杨 强

工业控制系统信息安全沉浸式教学探究——以浙江大学为例

阮 伟1陈 亮2[通讯作者]郝唯杰3杨 强3

（1．浙江大学 控制科学与工程学院，浙江杭州 310027；2．浙江大学 先进技术研究院，浙江杭州 310027；3．浙江大学 电气工程学院，浙江杭州 310027）

如何高质、高效培养满足工业企业现场需求的工业控制系统信息安全复合人才，成为了国内高校面临的教学难题。基于此，文章以浙江大学为例，对工业控制系统信息安全沉浸式教学进行深入探索，设计了虚实结合的工业控制系统信息安全实训教学平台，并依托此平台开发了工业控制系统信息安全实训教学课程，弥补了工业控制系统信息安全教学过程中应用场景的缺失。课程教学实践及其满意度分析表明：学生可以沉浸在高逼真的工业控制应用场景中完成课程学习，还可以与实训教学平台互动，既突破了单向灌输式教育模式的禁锢，也充分调动了学生的好奇心与学习主动性，使学生能够更加系统、快速地掌握相关知识，并积极动手实践操作，提升了其解决实际问题的能力。

工业控制系统；信息安全；沉浸式教学；实训课程

引言

工业控制系统（下文简称“工控系统”）是国家重大技术装备、城市关键基础设施和工业企业的神经中枢与大脑，其能否安全运行直接关系国家战略安全。近年来，随着工业化与信息化的深入融合，大量工业控制设备暴露在互联网上[1]，针对工控系统的网络攻击越来越多，且攻击手段高端多变，使其面临前所未有的安全风险与威胁[2][3]。……