郭艳芳 杨显波 汪姣

摘  要：全国导游基础知识应用是高职导游专业核心课程。中国的历史、景观、民族民俗、宗教等方面的知识中蕴含着丰富的思政教育元素。在全国导游基础知识应用课程中开展思政教育既是新形势下高校教育工作的新要求，也是提升旅游服务质量的要求，更是导游专业学生实现人生出彩的要求。教师可以通过国家劳模进课堂、导游大师做示范、非遗大师做演示、专业教师以身作则、教学流程融入课程思政、社会志愿服务践行思政、教学评价融入思政等方面开展思政育人。

关键词：全国导游基础知识应用;蕴含;思政教育;途径探究

中图分类号：G640     文献标识码：A     文章编号：1673-7164（2022）18-0081-04

对于导游专业的学生而言，如果没有丰富的知识储备，专业技能就有可能变成空中楼阁，导致职业发展的根基不稳。全国导游基础知识应用课程是国家教学标准中指定的导游专业核心课程，在导游人才的培养中担负着系统性、关键性的作用。近年来，社会媒体上关于导游的负面新闻比较多，究其原因，是导游人员在从业的过程中的思想素质不过关。因此，在培养未来的导游人员时，充分挖掘课程蕴含的思政教育元素并进行系统化的设计，具有重要的现实意义。

一、全国导游基础知识应用课程教学目标

全国导游基础知识应用课程是高职导游专业的核心课程，也是全国导游资格考试的必考课程。学生通过学习，能够了解中国的历史、景观、民族民俗、宗教等方面的知识，掌握在导游专题讲解工作中需要的基础知识，具备较好的文化素养。……