王焱森 吕宏宁 李斌

摘 要：体医融合侧重于改善大学生的体质，对于潜在发生的健康问题进行非医疗手段的干预，是我国高等体育教育事业发展的重要战略。在体医融合背景下，对于高校冬季体育运动防护课开展现状中的问题进行分析，并引入O2O教学模式，通过线上和线下资源结合的模式解决师资、教学内容和天气等不利因素的影响，为疫情常态化背景下高校冬季体育运动防护课的推广提供参考。

关键词：体医融合;高校冬季体育运动防护课;O2O教学模式

中图分类号：G807.4                          文献标识码：A                       文章编号：1002-3488（2022）02-0083-05

Research on O2O Teaching Mode of Winter Sports Protection Course in Colleges and Universities Based on the Background of Physical and Medical Integration

WANG Yan-sen， LV Hong-ning， LI Bin

（Department of Physical Education， Heilongjiang University of Science and Technology， Harbin 150020， China）

Abstract： The integration of sports and medicine and the integration of sports and education are both important strategic backgrounds for the development of higher physical education. The integration of sports and education focuses on the educational function of sports， while the integration of sports and medicine focuses more on improving the physique of college students and problems with non-medical interventions. This is consistent with the winter sports protection courses in colleges and universities in terms of concepts， methods， and goals. In the context of the integration of sports and medicine， this paper analyzes the problems in the current situation of winter sports protection courses in colleges and universities and introduces the O2O teaching model to decrease the bad influence of unfavorable factors such as teachers， teaching content and weather through the combination of online and offline resources to provide a reference for the promotion of winter sports protection courses in colleges and universities under the background of the normalization of the epidemic.

Keywords： Integration of Sports and Medicine; Winter Sports Protection Courses in Colleges and Universities; O2O Teaching Mode

《“健康中国2030”规划纲要》明确指出：要加强体医融合和非医疗健康干预，建立完善针对不同人群、不同环境、不同身体状况的运动处方库，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式。目前我国大学生体质下降的问题形势严峻，在体能、体型、协调能力和身体控制能力等各方面都存在严重的问题，与发达国家的大学生在体质水平上存在较大的差距。这一方面反映了我国高等体育教育工作的严峻性，另一方面体现了高等体育教学工作改革的迫切性。科学合理的体育教学、体育活动可以督促大学生养成体育锻炼的习惯，在力量、速度、耐力、協调和柔韧等方面全面发展，理应成为高等院校体医融合的重要组成部分。我国竞技体育发展迅速就与完善的康复医疗保障团队、先进的康复治疗经验密不可分。随着“冰雪运动进校园”的不断深入，也促进了其他运动项目在冬季高校体育课程中的开展和渗透[1]。……