朱敏 李叶

中图分类号：G831.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）06-075-02

摘  要  一直以来，习近平总书记高度重视学校思政工作在立德树人当中的重要作用。课程思政建设在全国各级各类学校正积极贯彻落实，总书记强调课程思政要坚持显性教育和隐性教育相统一，要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，要构建一个同向同行，相互连接的大的思政教育格局和体系，真正落实立德树人根本任务。本文主要内容为课程思政的研究背景，课程思政的内涵理解，健美操实践课中思政元素挖掘的可行性，健美操实践课中思政元素具体的挖掘探究。

关键词  高职高专  健美操  课程思政  元素

一、研究背景

一直以来，习近平总书记高度重视学校思政工作在立德树人当中的重要作用。关于思政教育，总书记做出了一系列重要论述，再加上一系列纲领性文件的出台，加快构建了高校思想政治工作体系。2018年9月10日，习近平总书记在《全国教育大会》上指出要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。2019年3月18日，总书在《学校思想政治理论课教师座谈会》上强调，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，推动思想政治工作贯通人才培养体系，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。……