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江苏省南京市南化实验小学（以下简称南化实小）现有88个教学班，3800多名学生，260多名教师，其中21名体育教师（含5名足球教师）。多年来，学校本着“健康第一”的理念，积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”的精神，积极推进素质教育，同时大力开展校园足球工作，使校园更具活力和朝气。

多年来，南化实小围绕“快乐足球”的校园足球理念，以校园足球为平台，立足于“增强体质、提高技能、完善人格”三位一体的目标，提高认识，把开展校园足球作为素质教育的突破口，更新教育理念，通过发展校园足球，践行“立德树人”的教育使命。经过不断努力，南化实小逐渐形成了“和谐发展、快乐成长”的校园足球文化特色，从而积极推进素质教育，促进学生全面发展、健康成长。2015年，学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

一、管理规范，彰显校园足球工作特色

南化实小倡导“以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成;以球健体，促进学生的强健体魄的形成;以球促智，带动学生文化课的学习”。同时，學校通过深入开发校园足球校本教材，不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，普及足球运动，增强学生体质，全面提升学生身体素质，培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，传承校园足球文化;通过开展校园足球训练和竞赛活动，培养优秀足球后备人才，努力提升学校足球运动水平，使校园足球顺利、有序发展。

（一）领导重视，规范足球管理机制

学校领导十分重视校园足球的发展，成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组。学校各个部门共同参与，领导小组下设办公室，由分管校长为办公室主任，体育组长为副主任，由体育教师具体实施校园足球各项工作。同时，学校每学期召开1次校园足球工作会议和专题会议，在充分了解学校和学生的实际情况的前提下，制订详细的工作计划，做到任务明确，责任到人。此外，学校积极规范校园足球管理机制，确立了开展校园足球工作的总体思路：围绕“1个核心”，即“打造足球特色教育”。关注“2个群体”，即学生和教师。聚焦“3个关键”，即增强体质、提高技能、完善人格。完善“4个方面”，即完善规划，将校园足球工作纳入学校发展规划和学期工作计划中，确定以开设足球课为体育教育教学工作的重点;完善社团，以打造“快乐足球”精品社团为学校体育工作的重心，按照《基础教育体育与健康课程标准（2011年版）》及有关规定开展体育教育教学和校园足球工作;完善课程，开足开齐体育课，加大足球教学课时比重;完善制度，制订并完善《足球体育教师岗位职责》《校园足球安全防范管理办法》《校园足球师资培训计划》《校园足球竞赛办法》等规章制度。

（二）大力宣传，营造足球文化氛围

1.家校联动，获得学生家长支持

开展校园足球之初，部分学生家长担心参加足球活动或进入学校足球队会影响学生的文化课成绩，因此抱有怀疑的态度。为此，学校足球教师和教练员积极和班主任沟通，同时通过召开家长会，邀请学生家长和学生参加丰富多彩的校园足球活动，并召开座谈会宣传足球的健体功能、育人功能，以此获得学生家长的支持与理解。

2.利用校园媒体，宣传足球运动

足球文化是校园文化的一部分，南化实小始终致力于营造浓厚的校园足球文化氛围。多年来，学校通过校园广播、板报墙报、文化长廊、主题班团会、足球队标设计比赛、足球漫画比赛、足球征文比赛、足球摄影大赛、足球嘉年华等多种形式，使学生们在活动中认识足球、了解足球、热爱足球，大力宣传校园足球文化，在校园内营造了热烈的足球氛围。

二、夯实基础，落实校园足球保障机制

（一）加强师资队伍培训

南化实小现有11名专业专职体育教师，5名专职足球教练员。近年来，学校注重体育教师的继续教育，安排体育教师积极参加国家级、省级、市级校园足球相关培训。目前，学校已先后派遣12人次，并以此为契机，安排受训教师为在校体育教师进行二次培训，进行足球教学经验交流活动，以此辐射更多体育教师，不断提升他们的执教能力。

（二）落实各项工作待遇

南化实小严格按照上级下达的体育教师工作待遇，每年为他们购置运动衣裤、鞋等物品。同时，将体育教师开展的体育教学、足球训练和足球活动计入工作量，保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

（三）完备场地设施建设

南化实小按照国家《中小学体育器材和场地标准》，逐步完善体育硬件建设。目前，学校拥有300米塑胶跑道，1块标准的七人制塑胶草坪足球场（含2块五人制足球场），1块笼式足球场，并配备夜场灯光照明设施。此外，学校按照《中小学体育器材设施配备目录》，配齐足球器材，并根据体育教育教学，配齐各类体育教学、课外活动、课余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。学校现有的场地设施能充分满足师生锻炼身体的多样性需求，保证了校园足球活动有序开展。

（四）设立足球专项经费

南化实小体育经费保障充足，学校设立了足球工作专项经费，并将其纳入学校年度经费预算，保证了学校体育和校园足球工作有序开展。同时，学校为学生购买了校方责任险，为学生运动安全增加了一份保障。

三、夯实过程，促进校园足球稳步发展

（一）课程+评价：深度推进足球进课堂

为了贯彻落实《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》精神，加快发展和普及校园足球，巩固校园足球特色学校，打造传统体育特色学校。学校根据实际情况，通过“足球进校园”活动，并积极探索校园足球教学模式，进行课堂教学的改革和创新。同时，学校体育组教师根据学校的实际情况，制订了各个年级的足球教学计划，创编了足球校本课程，让学生在足球课堂中了解足球知识，参加足球运动，掌握足球技能。目前，学校将校园足球纳入学校课程，确保各班每周开设1节足球课，由专业足球教师执教。同时，学校还制订了一套学生体质健康测试与足球技能评价体系，并定期进行考核。

（二）技能+趣味：开展足球大课间

南化实小保证学生每天体育活动时间不少于1个小时，其中大课间活动时间不少于30分钟，并将足球组合动作练习、绳梯练习、运球练习、射门练习等各项足球技术融入大课间活动中，形成了具有南化实小特色的足球大课间活动。通过开展足球大课间活动，保证了学生每天的运动时间，在提升学生体质健康水平的同时，让学生熟悉球性，掌握基本的足球技术，以此激发学生的足球兴趣。如今，足球大课间活动已经成为学生们喜爱的活动之一。

（三）社团+联赛：开展足球社团与联赛

南化实小根据实际情况，在各年级分别组建了足球社团，确保每个社团的队员不少于50人。同时，教练员带领社团学生长期坚持训练，并根据学生的年龄特点，分年级教授学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本足球技术动作，使社团活动既是对足球教学的检验，也是足球教學的升华。队员们在社团课上尽显风采，凸显技能，彰显个性，施展才华。如今，学校的足球社团受到了学生家长和社会的一致好评。

为丰富学生的校园文化生活，强健学生体魄，培养学生的终身体育意识、锻炼习惯，南化实小扎实推进学校足球运动不断提升，加强校园足球特色项目建设，在学校领导的高度重视和关心支持下，南开实小在大力开展足球社团的基础上，每年组织校园足球联赛，联赛以年级为单位，按班级分组，每学年根据每个年级的班级数量进行循环赛和淘汰赛，学年末进行总结颁奖。此外，学校还利用放学后、周日、寒暑假开展校园足球培训班和冬（夏）令营活动，激发学生的足球兴趣。

（四）训练+学习：彰显体教融合

学校现有5支不同组别的校队，共计80余名队员。每天训练时间保证在2.5小时以上，无论是寒冬还是酷暑，学校足球队的训练从不间断。训练前，教练员认真拟定训练计划;训练中，教练员从队员的身体素质、足球技术、比赛能力等方面进行针对性训练。

1.抓身体素质

教练员紧抓队员的身体素质训练，从快速跑、快速起动、技术动作弹性、快速力量、观察潜力、反应与应变潜力等方面开展训练，每天进行具有一定针对性的训练，使队员的身体素质得到一定提升。

2.抓技术

针对不同队员的性格、基础能力等特点，学校足球教练员因材施教，针对不同的队员进行不同的侧重训练，并实施“一人一档案”“一人一计划”，以此彰显训练特色。此外，为贯彻体教融合的教育理念，学校针对足球队员设置了课后“小课堂”，并严格要求队员的学习成绩，日常成绩评定在“优秀”以下的队员会被停训，并在成绩被评定为“优秀”后复训。此外，学校在暑期期间，安排任课教师加班对队员们的作业进行集中批改讲解，此种方式获得了队员家长的肯定与支持。

3.抓比赛

学校足球教练员始终贯彻“以赛代练”的原则，组织队员积极参加南京市校园足球友谊赛，保证队员“一周一赛”，让队员们在实战中训练，在实战中成长。

四、以赛促练，确保竞技水平稳步提升

自2011年开展校园足球工作以来，学校足球队在各级各类足球比赛中取得了多项荣誉。2016年，学校足球队在山东省日照市全国少儿足球邀请赛中，获得U8男子组、U10男子组第一名。同年，在南京市江北新区“区长杯”校园足球联赛中，获得U8男子组、U10男子组第二名。2017年，在山东省日照市全国少儿足球邀请赛中，获得U9男子组、U10男子组第一名。同年，在南京市江北新区“区长杯”校园足球联赛中，获得U8组、U10组一等奖。2018年，在山东省烟台市全国少儿足球邀请赛中，获得U8组第一名、U10组第二名。同年，在南京市男子 U系列校园足球比赛中，获得南京市U8组冠军。2019年，在浙江省金华市全国少儿足球邀请赛中，获得U10组冠军。同年，在南京市U系列校园足球比赛中，获得南京市U9组冠军。同年，在锐克杯全国邀请赛中，获得南京站U9组第二名。同年，在南京市江北新区“区长杯”校园足球联赛中，获得甲组、乙组亚军。2020年，在江苏省足协青训俱乐部联赛总决赛中，获得U10乙组冠军。同年，在“省长杯”卡尔美江苏省青少年校园足球联赛暨全国青少年校园足球夏令营选拔赛中，获得乙组第八名。在南京市“市长杯”校园足球联赛中，获得乙组第七名。同年，在江北新区“区长杯”校园足球联赛中，获得甲组、乙组冠军。2021年，在“省长杯”卡尔美江苏省青少年校园足球联赛暨全国青少年校园足球夏令营选拔赛中，获得乙组亚军。同年，在江苏省足协青训俱乐部联赛总决赛中，获得U10乙组季军。

五、下一阶段工作计划

下一阶段，南化实小将继续深入贯彻落实《全国青少年校园足球特色学校基本标准（试行）》《2022年全国青少年校园足球工作要点》等一系列要求，树立“快乐足球，人人参与”的教学理念，持续推进校园足球有序发展。同时，学校将继续以立德树人为引领，以足球教育为抓手，继续创新教育方法，构建校园足球文化，彰显校园足球特色。

校园足球，寄托着南化实小学生的梦想;校园足球，凝聚着南化实小的教育精神。今后，南化实小的学生将继续在广阔的绿茵场上砥砺前行，勇往直前。