雷俊

摘 要：随着中国经济社会的持续发展与前进，互联网技术日趋成熟和成熟，也对高校体育教学产生巨大影响。 因此，本文首先分析高校体育教学中网络技术的必要性，通过互联网技术提高大学生的运动体质，进而实现提高大学生体育素养的总体目标。

关键词：互联网;高校;体育;教学方式

引言

互联网作为一种发展趋势正强的信息技术，现已日益广泛应用，针对基于互联网技术在大学体育课程中的应用，以及怎样通过互联网技术有效地提高师资培训，增强高校学生体育的全面素质作出简明扼要的介绍，期望具有抛砖引玉的意义。

一、在高校体育中应用信息化技术的必要性

在互联网+时期，主要将互联网技术运用到学习体育课中，把传统的授课方式与现代互联网技术相互融合，从而达到预期教学目标[1]。详细而言，就是在体育的课堂教学活动基础上将计算机技术、信息技术手段、教育信息资料和课堂教学实施充分融合的一门新教学方法。在实际应用过程中，要注意信息技术应当为体育课程提供服务。体育教师们则必须进一步探讨，怎样利用信息技术提升学生的体育运动技术水平，进而使学生养成终身体育意识，进而加强学生的综合素养。把信息技术手段渗透到学校体育课程教学阶段中，能提高教学质量，达到教育目标，对体育教师也具有意义。

在高校开展体育教学时，教师可直接将对某些运动技巧和动作要领的示范录制成视频展示给学生，并将学生难以理解的动作多次重复播放，或者慢速播放，同时采取特殊的声音、图像，通过生动直观、仿真模拟的教学视频引导学生自主学习，将重点、难点予以突出展现，使学生看到立体化、精细化的动作。在高校的体育课程中利用互联网技术，学生的学习困难得到减轻，而且学习效果也获得了提高，而且一些高难度运动技巧学生也能轻松理解掌握，这对学生自主探究、自主学习能力的提升有很大帮助。同时也使体育教学更加完善优化，成功构建了高效体育课堂，也真正落实了以学生为课堂主体的教学结构[2]。

二、提升高校体育教师互联网技术的综合素养

在如今的互联网技术的影响下，学校体育教师运用互联网技术辅助教学，是时代发展的需要，更是新时代高校学生对体育学习的基本需求。基于此，学校将把现代化教育技术手段和体育运动课程有机融为一体，以便为增强高校学生的运动综合素质奉上一臂之力。目前，有一些体育教师受传统教学方法的影响，不愿把互联网技术和体育课程融合一起，从而影响网络课程体育课程的发展。基于此，大部分学校的体育教师应该改变被动懒惰的心态，主观地、积极地尝试改变传统教学对教学的局限，同时也应该积极地掌握相关的专业知识。从高校角度出发，应根据体育老师的状况，经常组织体育老师进行网络技能的训练和网络技能应用，以便从总体上提升高校体育教师的素质，让体育老师能够有效地运用优秀的网络信息技术向学校传递体育信息。以直腿后滚翻为例，老师在教学生实际操作这项体育运动前，首先自己应掌握该项运动技术的基础知识，同时也要掌握网络基础知识，把这项运动技术以网络的方式介绍给学生，让他既能够掌握这项运动的基础知识，也能够掌握到这项运动技术的实际内容[3]。

三、勇于创新构建新时代网络课堂

因为互联网相对于传统教育手段，具有简单、快速、随时随地的优势，也就是说网络教育具备即时与非实时的优势。在信息教育方面是指老师能够运用视频等技术手段，运用课余时间随意公布体育运动有关知识，包括全球体育新闻或者运动会，这样可以让学生及时了解我国乃至世界的体育新闻和体育赛事，从而激发学生学习体育的兴趣。

就非实时课堂而言，这意味着教师可以实时记录体育比赛的亮点、体育史和世界体育史，或者重要的体育赛事和体操练习的制作过程和发展意义的竞技体育。 学生可以利用空闲时间观看这些体育课程，对于增长学生体育运动有关知识，增强学生运动素质具有很大辅助作用。以田径运动知识为例，老师通过把奥运会的田径运动精神和本节课主要知识点相互融合，从而剖析介绍了田径运动给人的益处，以及在田径运动竞技赛事中所应该遵循的基本准则，以及把学校在开展田径活动时必须重视的事情全部收录到教材里，这样就能够按照时间情况，有选择性有目的地进行观看。

结语

综上所述，在互联网+时期，通过将信息化技术手段运用到学校体育课程中，可高效培育学生的创造力和自主学习意识。所以，高校应当提高重视，加大人力、物力和资金方面的投入，为体育教师创建信息化环境，并定期开展信息技术培训活动，提升教师信息素养;同时，还需围绕校园体育网构建硬件、软件平台，加强体育教学资源中心的建设，挖掘引进优质体育教学资源，从而提升教师教学水平。

参考文献

[1]苗耀祥，魏航。 互联网技术在高校体育教学中的应用研究[J]。 当代体育科技，2020，10（8）：77，79。

[2]高腾。 互联网技术在高校体育教学中的应用研究[J]。 越野世界，2020，15（2）：60。

[3]杨斌。 互联网技术在高校体育教学中的应用研究[J]。 网羽世界，2021（7）：100-101。

[4]汪毅，董辉，袁卫华。 体育在线教学在高校體育教学模式改革中的应用研究[J]。 当代体育科技，2021，11（13）：104-106。