熊璋 对外经济贸易大学信息学院

2022年4月，教育部公布了义务教育的新课标，其中信息科技课程第一次列入国家课程，这反映了国家高度重视义务教育阶段的信息科技课程。如何建设好义教阶段信息科技课程，是课标公布后的当务之急。本文将从信息科技课程建设的重要性、新课标是信息科技课程建设的新起点、信息科技课程建设需要尽快打造一支专业的高水平的师资队伍这三个角度谈谈对义务教育信息科技课程建设的思考。

● 充分认识义务教育信息科技课程建设是国家战略的一部分

2021年11月，习近平总书记明确指示，要提高全民全社会的数字素养与技能。2021年11月，中央网信办颁布了《提升全民数字素养与技能行动纲要》，要求将数字素养培育相关教育内容纳入中小学教育教学活动，设立信息科技相关必修课程。2022年3月，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部联合印发了《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》，要求全方位提升学校数字教育教学水平。

中央高度重视“网络强国、数字中国、智慧社会”的建设，近期又提出中国数字经济发展战略和数字经济健康发展的要求，其中“健康”发展中的两个基础都是关于人的：“各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质，增强发展数字经济本领，强化安全意识，推动数字经济更好服务和融入新发展格局”“要提高全民全社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础”。……