李传宇

摘要：新课标的大背景之下，对课堂教学的教学质量和教学效率要求越来越明显，要求教师在教学的过程中提升自身的综合教学技能和手段，在教授学生知识的同时提升学生的各项综合技能。实现知识和技能教学的双不误。在高中地理教学的过程中，教师更应该着眼于教学方式和方法，将知识点教学和技能的提升发挥到最优水平，从而提升高中地理课堂的教学成果。本文对新课改下提高高中地理课堂教学效率的手段进行研究，帮助相关领域教育工作者提升高中地理课堂教学效率。

关键词：新课标;高中地理;策略

随着新课标的落地和实施，高中地理学科的教学目标和教学任务发生了巨大的变化，由于地理学科的特殊性，地理学科在高中教育教学中的地位也有所改变。但是反观现在高中地理教学的现状，由于受到高中地理教师的教育教学思想、教育教学技能和对新课标下高中地理教学任务的理解和领悟等诸多方面的影响，高中地理课堂教育教学一直未能实现全面高效化建设，这就要求高中地理教师正视在地理学科教育教学中的不足和弱势，有意识的做出改变，助推高中地理课堂高效化建设。

一、课前充分备课，合理安排课堂教学环节。

课前备课环节是合理安排课堂内容的重要组成部分。高中地理教师只有利用好课前备课环节才能够制定出高效的课堂教学内容。在备课环节教师应该深挖教材内容，掌握并深化课堂教学内容，通过多方面的研究为学生设置具有实践意义的拓展性内容。……