陈宏伟

摘要：作为当今需要培养的能在未来发挥作用的能力，核心素养变得愈发重要。相比传统的知识学习，核心素养的培养注重将正确的认识内化为能力。而在实际的小学语文教学中，教师不仅需要以多种方法引导学生主动学习，更好地构建以学生为中心的教学模式，还需要将语文中各个核心素养融入到日常的教学中，以培养学生的各项核心素养。基于此，对在小学高年级语文教学中融入核心素养的策略进行研究，以供参考。

关键词：核心素养;小学语文;语文教学

引言

随着教育体制的改革，学生的全面发展越来越受到重视。在此种情况下，教师教学的目的不仅仅是让学生掌握教材中的理论知识，更是让学生的综合能力得到提高。因此，小学语文教师在进行语文这一学科的教学时，不仅要让小学生掌握教材中的理论知识，掌握最基本的字词，还要培养学生的阅读能力，提升学生的核心素养。

一、利用多种导入方法，有效提高学生的学习主动性

在现代的一系列教学理念中，较多理念都倡导学生主动学习，其认为学生学习主动性的充分激发能有效提高学生的学习能力，这对于提高教学效率有着较大的作用。相比过去，核心素养的教学重点从知识内化为能力到需要学生进行更加深入的探究，这是需要学生有足够的主动性的。情境导入是探究式教学法的重要步骤，一个好的情境能有效激发学生的学习兴趣，以此让学生在学习中变得更加主动。……