吴长青 赵邦坤 王鹏

中图分类号：G843   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-081-02

摘  要  本文运用文献资料、专家访谈等方法，对聊城市农村小学校园足球开展情况、存在问题等进行研究。提出农村小学校园足球的开展能有效推进其学校体育多样化发展;能有效提升农村小学生参与足球运动的兴趣和技能;能有效促进农村小学生身心健康发展及团结协作精神等结论。研究认为，当前仍存在农村小学足球专业教师师资缺乏、家长对校园足球运动开展认知不足等问题。提出强化农村小学校园足球特色学校建设，加强农村小学校园足球专业教师人才队伍的培养与引进，强化社会力量支持农村小学校园足球发展，拓展农村小学校园足球文化宣传途径等建议。

关键词  聊城市  农村小学  校园足球建设  策略

一、前言

现阶段，我国青少年校园足球建设工作稳步向前，校园足球课程体系建设日益完善，校园足球特色学校建设数量持续增多，足球进校园活动得到了有效普及并取得了显著成绩。农村地区小学教育是我国开展基础教育的重点领域，也是普及义务教育，实现教育均衡发展的重点。受地理因素、经济发展因素等条件限制，相对于城市学校而言，农村小学在教学管理水平、师资力量、教学软硬件设置、课程建设等方面存在一定差距。因此，了解现阶段农村小学校园足球建设现状与问题，针对性提出相应策略，对于提升农村小学校园足球建设和学校体育发展水平具有积极意义。……