翁金莺 黄泷

摘   要  随着我国现代化教育的发展与进步，体育在小学课堂的实际教学地位也在升高，同时对小学生的体育素养要求也在进一步提升。但是在传统的课堂教学方式下，小学体育教学仍旧有着十分严重的问题，因此，在体育进步的发展浪潮下，创新小学体育日常教学方式成为重点。将微课应用于小学体育日常课堂中能够极大提高课堂的实际效果，促进小学生实际核心素养的有效提高。因此本文重点分析小学体育课堂存在的问题，并提出在小学体育课堂应用微课的有效途径，以期推动小学体育课堂的进一步发展。

关键词  体育  微课  意义  应用措施

随着新课标改革内容的逐渐落实，我国相关教育部门越来越重视学生体育的教学，但是就目前情况来看，在体育教学过程中仍旧存在许多的问题。由此可见，在体育教学中合理的应用微课进行教学是十分重要的。相比较于其他科目来说，体育这门科目对学生的要求较高，需要学生具备较强的运动能力与综合素养，因此现阶段教师应当思考如何将微课技术与体育教学相结合，以此最大限度激发学生学习兴趣。文章分析在体育课堂应用微课的作用，并提出在教学中使用微课教育的有效途径。

一、微课的主要特点

随着互联网技术与信息技术的迅速发展，微课技术也得到了进一步的发展。微课主要是通过利用多种教学视频与教学资源来讲解重点知识点，帮助学生更好地理解重难点知识，以此来充分调动学生对知识的学习主动性与能动性，提高课堂的教学效率。……