批判性思维:诉诸理性,寻求最优
2022-04-21徐飞
教育研究与评论 2022年3期
关键词:思维
批判性思维,和字面意义不同,不等于否定、瓦解,更不是一味抬杠,它带来的往往是建构、创造、成全。我对批判性思维有一个最简单的理解:诉诸理性,寻求最优。
先说"最优"。批判性思维看起来是指向问题的,是寻找不足的,但之所以要指出问题、找到不足,乃是假定有比现在更好的认知,希望有比现在更好的方案。批判性思维始于问题和不足,并在持续的探究、论证和争鸣中,寻找最佳解释、最优论证和最好方案。所以,批判性思维常常以质疑的面孔登场,但最终会通向建构、改进和创造。
下面重点说说"理性"。
一是工具理性,作为认知工具的批判性思维。
一般来说,批判性思维的基本任务之一是评估和改进论证。论证就是用论据支持论点。批判性思维有四大任务:第一,研究论据是否可靠,是否有代表性;第二,研究这个论据能不能推出这个论点,在这里,批判性思维和逻辑就有了密切联系;第三,在研究现有的论据和推理之后发现没有说出来的论据——可能是论证者觉得不需要说,可能是刻意隐瞒,也可能是他认识不到——这部分论据叫作隐含前提;第四,特别重大的论证,即使前三个方面都没有问题,还要再看看有没有替代性的观点或论证,将其与已有观点和论证在开放竞争的平台上一起考察,判断到底哪一个更有说服力。这四大任务,叫作考察论据、考察推理、考察隐含前提、考察竞争观点。最后可能带来三个结果:接受现有论证,颠覆现有论证,优化现有论证。……
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