阿孜古丽·托列什

摘要：健康领域的指导方针明确指出，“在关注幼儿身体健康的同时，要制定正确的健康理念。必须高度重视幼儿的心理健康。”因为这是幼儿完善人格的前提，是幼儿精神发展的前提，是幼儿心理健康得到充分发展的基础。相反如果缺乏心理健康教育，幼儿的发展是有限的。

关键词：心理;儿童;问题

一、幼儿心理健康的主要问题

心理健康教育是现代教育和幼儿教育的一个课题。学龄前儿童仍处于心理成长发育的关键时期。在这个时期心理具有巨大的发展潜力，并且具有高度的可塑性。但如果这些孩子心理不成熟。因此自控水平低，这样特别容易因环境影响等不利因素而产生不良心理。学龄前儿童的心理健康会对认知、情感、个性和道德发展产生深远的影响。我们的社会正在迅速变化。比如家庭结构的变化、教育方式的变化以及生活的加速，都不同程度地增加了儿童成长的压力因素。这导致儿童心理问题显著增加。同时学龄前儿童的独立性往往很差。脆弱的灵魂害怕逆境，所以許多孩子仍然存在心理和行为偏差，例如缺乏创造力、缺乏参与沟通的意识和能力，缺乏自制力，如退缩、攻击性行为、胆怯、多动、情绪波动等，如果你不认真对待这种情况势必影响下一代的素质。因此，重视和加强儿童心理健康教育是幼儿教育改革中一个关键和必然的问题。

二、幼儿心理健康的意义

心理健康是指一个人能够在各种环境中保持持续、积极、积极的心理状态，在这种状态下，一个人的适应能力很强，生活充满活力，能够充分发挥身心潜能.这是幼儿心理健康的普遍定义。……