严春红

党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”中国作为一个世界大国正在快速崛起，国内经济发展进入新常态，一系列深刻变化预示着一个新时代的来临。这是一个新时代，也是一个复杂多变的时代。小学生在见证世界五彩缤纷的同时，也在承受各种压力。他们虽从小见多识广，但也表现出成长的孤独感、挫折耐受不足和生命观念不稳定等特征。学业压力、作业问题、长期与家长、同学、老师处于紧张的人际关系都有可能成为学生心理问题和心理危机的应急来源。目前呈现的学生心理健康问题和极端事件的发生，呈“一高一低”状，就是发生率越来越高，年龄越来越低的现状，要求小学心理健康教育应面向全体学生已成为共识。

正是在这样的背景下，2021年9月全员导师制在上海中小学全面推行。全员导师制的推行极大地补充了班主任没有精力全程全方位顾及班里四十多个孩子的实际问题。它的推行解决了育人过程中针对性、实效性不强的问题。我们学校是2021年9月创办的，可以说它是伴随着全员导师制呱呱落地的，所以我们在制定学校章程时就确定了“让每一个生命更明朗”的学校办学理念，达成了“学生人人有导师，教师人人是导师”的教育观念。通过双向选择确定每个导师结对14位左右学生，针对学生的个性差异因材施教，对学生进行思想引导、心理疏导、生活指导和学习辅导。……