■河南省泌阳县中等职业技术学校 赵忠甫

比较教学法是当前教育体系中结合新课标及现代教育模式而发展的新型教学方式，以其多元化的特点全面提升学生的分析能力、思维能力以及综合水平。本文将通过多元化比较方式促进提升阅读教学效果、丰富化对比内容促进强化阅读教学效率、多样化对比方向促进强化学生思维水平三个角度进行分析，对比较教学法语文阅读教学中的应用措施进行全面探究。在高中语文阅读教学体系中，利用比较教学法对学生进行教学和引导，具有多方面的优势特点，可以全面提升学生的综合能力水平。在比较教学法具体应用过程中，教师要结合多角度进行分析，通过不同的对比方式、对比内容以及对比方向，为学生呈现丰富化的教学方案，帮助学生在综合性学习体系中全面提升语文阅读水平，为语文核心素养的发展目标奠定良好基础。

一、多元化对比方式促进提升阅读教学效果

在比较教学法运用过程中，语文教师要综合多元化的对比方式对学生进行引导，使学生结合不同的对比方法对阅读内容进行全面探究，充分体现对比教学模式的丰富性特点，帮助学生在积极的阅读学习过程中完成对比学习目标，实现核心素养发展目的。首先，语文教师可以引导学生结合阅读的体裁进行全面化比较，根据其表达方式了解其写作体裁。在体裁对比方式的运用过程中，学生可以充分了解相同及不同文本体裁背景下的写作方法及写作模式，全面提升学生的阅读水平，提高学生阅读学习效果。……