黄若明

摘  要：2021年中考对“事件的概率”领域的考查延续了近几年试题“稳中求变，变中求新”的特点，重视对事件的概率的基础知识和基本模型的考查，关注能力，注重应用，符合《义务教育数学课程标准（2011年版）》的理念和要求. 现对2021年全国各地中考试卷中关于“事件的概率”领域的试题的考查特点进行分析，总结命题规律，为2022年的中考复习教学提供参考.

关键词：事件的概率;命题分析;复习建议

“事件的概率”是义务教育阶段数学课程的重要组成部分，通过学习概率，学生可以加深对随机现象的认识，形成数据分析观念，做出合理的决策，并且提高分析问题和解决问题的能力，强化数学应用意识. 本文以2021年全国各地73份中考数学试卷为样本，对每份试卷中涉及“事件的概率”的试题进行梳理和归纳，尝试从考查内容、命题思路、复习建议三个方面进行分析，以增强对该领域内容复习教学的针对性和有效性.

一、考查内容分析

根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）的要求，第三学段“事件的概率”的课程内容要求学生能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率，同时知道通过大量的重复试验，可以用频率来估计概率. 2021年全国各地中考试题涉及“事件的概率”的试题考查比较全面，反映了《标准》的基本要求. 主要涉及以下三个部分：一是对随机现象和概率意义的……