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彰显素养导向 突出工具作用

2022-03-21李建国

中国数学教育(初中版) 2022年3期

李建国

摘  要:通过对2021年全国各省、市中考试卷的分析研究,结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》的具体要求,“图形与坐标”部分的中考命题的考查内容、命题思路表现为“强调基础,紧扣课程标准要求;突出联系,凸显工具作用;适度创新,彰显能力素养”三个方面的突出特点. 基于上述分析,提出三个方面的中考复习建议,并给出相关模拟题.

关键词:中考试题;图形与坐标;考查内容;命题思路;复习建议

在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)中,“图形与坐标”是图形与几何领域的三部分内容之一,包括“坐标与图形位置”和“坐标与图形运动”两块内容,其核心是平面直角坐标系. 在数学中,平面直角坐标系是连通代数与图形的重要桥梁,是用代数方法研究几何问题和用几何直观分析代数问题的重要工具,蕴含着数形结合、运动变化、分类讨论、坐标法等数学思想方法,是发展学生抽象能力、运算能力、几何直观、推理能力、模型观念、应用意识和创新意识的良好载体,在历年全国各地的中考试题中占有重要位置. 本文对2021年全国各地中考试卷的“图形与坐标”部分进行研究分析,在此基础上提出复习建议,并给出部分模拟题.

一、考查内容分析

在初中阶段,《标准》安排的“图形与坐标”内容共9条,主要包括“体会用有序数对可以表示物体的位置”“能画出直角坐标系,能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标”“能建立适当的直角坐标系,描……

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