黄 斌

(苏州大学苏州医学院药学院药物化学教研室，苏州 215123)

2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》。国民健康被国家高度重视，医药产业创新升级已成为国家战略，我国真正进入了创新药行业爆发期，药学领域面临前所未有之大变革。然而，传统的培养体系是建立在将已上市药物产业化的基础之上，无法满足当前对创新药物研发人才培养的需求。在此背景下，整合药学培养体系迅速崛起。整合药学是通过药学大数据和关键技术平台整合的方式实现药剂学、药理学、药物化学、临床药学和药事管理学等学科的融合，打通医学与药学、中药与西药、实验与临床、研究与产业化之间的壁垒，实行学、研、产、医、药一体化的药学人才教育和创新药物研发体系[1，2]。2016年10月，广东药科大学率先成立了整合药学学院和整合药学研究院，并于2017年招收了第一届整合药学创新班2个班共100人，开展整合药学人才培养模式的创新改革与实践探索。2017年7月7日，杭州师范大学整合药学院正式成立，依托自身优势致力于培养创新型、复合型、应用型医药产业人才。

2020年5月7日，为了培养具备创新药物研发思维和研发能力的专业人才，苏州大学药学院借鉴美国西余大学“以器官系统为中心”新型医学教育模式，以“做好药、用好药”为核心，在药学专业中设置了整合药学教学改革班1个班，人数不超过40人[3-6]。药学是一门实践性很强的学科，学生除了需要掌握扎实的理论知识之外，还必须具备坚实的实验动手能力以及初步的实验设计能力。……