田俊

摘 要：新时代，随着我国教育事业的不断创新与发展，各阶段教育教学都愈发被重视起来。以笔者所在的幼儿教育阶段为例，学前教育的重要性也开始愈发被大家所熟知。学前教育，作为孩子们教育教学的启蒙阶段，是孩子们开始踏入学习旅程的第一步，实则有着极高的教学要求。而在不断地教学实践当中，有越来越多的幼儿教师们发现，生活化教学手段在幼儿教育教学当中是十分重要且必要的。采用生活化教学，教师们可以更好更简洁的对幼儿进行培养与教育，时时刻刻关注幼儿生活，抓住一切可以教学的机会，更好促进幼儿教育教学的发展进步。

关键词：生活化教学;应用创新;幼儿教育

前言

目前在幼儿教育教学当中，生活化教学方式愈发被教育工作者們重视与应用了起来。在实践中大家发现，将生活化情景合理的导入教育教学活动当中，充分发挥幼儿学习活动的生活化主观能动性，进行更好的生活化幼儿教育教学，往往对幼儿教育有着十分重要的促进作用。挖掘实际生活中真正有价值的教学素材，能更好的提高教学实施的整体效果，自然而然的将幼儿教育教学融入其中，更好的发挥出生活化教学的优势与效果。

一、浅析生活化教学在幼儿教育中的意义与作用

（一）促进幼儿学习兴趣的积极发展与提高

在以往幼儿教学当中，如何更好促进幼儿学习兴趣的培养与发展，往往教学环节中的重难点所在。以往的幼儿教学，常常会将课堂重点集中在教学生认识数字、拼音识字等知识内容，对于幼儿的教学吸引性不大，课堂质量效率都较低。而利用生活化教学方式，教师们往往可以将学生实际生活活动与课堂内容相结合联系，促使幼儿能够更好的理解与定义学习的知识文化内容，轻松掌握知识;同时也保证了其学习积极性和兴趣的不断提升，无限探索兴趣的引发，都更好促进了幼儿课堂质量的发展进步。

（二）推动幼儿教育教学的深化发展创新

在实践中可以发现，在我国的幼儿教育教学当中，游戏教学与生活教学往往都是其不可或缺的两个重要组成部分，对于幼儿教学的兴趣培养和知识吸收都至关重要。

生活化教学，往往能够使得幼儿从教学活动中收获更多积极的情感体验，丰富了幼儿学习内容的同时，也更加促进了其理解学习的发展与进步。由简到难、由浅入深，更好的促进了幼儿课堂的灵活发展与提高;使得抽象问题具体化，推动了幼儿教育教学的深化发展创新。

二、探索生活化教学在幼儿教育中的有效实施路径效果

（一）有效设置融合生活化教学场景，更好促进幼儿教学发展

在幼儿教育教学当中，想要更好的融合生活化教学策略，教师们可以充分设置融合生活化的教学场景进行教学。利用生活实践与场景熏陶，更好的促进实际教学发展;让幼儿能够亲身体验体会学习发展，激发其兴趣与积极性，感知活动教学的意义与存在，为幼儿活动教学活动能力提供良好的发展环境。

教学来源于生活实践，也应用于生活实践。教师们可以根据幼儿好奇好动的心理特点，探索贴近幼儿生活的教育内容并创设相关生活情景，更好的将教学活动与生活化元素相融合，从而使得幼儿教育教学活动变得愈发愉快与轻松。促进幼儿的实践活动发展，使其学习能力也能够在实践当中得到逐步提高。

例如在培养幼儿的数字与简单计算能力只是，教师们可以创设生活中最常见的逛超市的场景进行教学设计。可以向同学们发问，提供给他们白纸做成的10元纸币，并创设其他物品的价格与情境摆放，引导学生利用有限的纸币进行购买，并让孩子们能够逐步了解到每个商品的价格和自己所剩的余额，促进幼儿的数字认识意识和简单计算能力得到有效的理解与提升，使得幼儿课堂教学能够更加轻松和情境兴趣化，促进幼儿教育更好

发展。

（二）结合生活实际，多样选择教学内容，更好融合生活化教学理念

在幼儿教育教学当中，想要更好的融合生活化教学，教师们也可以结合生活实际，多样化的去选择教学内容，尽可能直观的将教学知识表达与呈现出来，融合生活化教学理念，有效的促进幼儿教育发展。

幼儿往往有着好奇好动并容易感兴趣喜欢新鲜事物的成长特点，那么利用生活实际和多样材料，幼儿教师们往往能够更好的把握住幼儿的兴趣特征，更好的把握其感兴趣、想学、愿意学的特征情感，更好的进行教育教学。

幼儿教学作为我国孩童学习的最初级阶段，其承接着过渡小学学习的基础教育任务，实际上并不需要过多的“小学化”问题。因此幼儿教师们往往不需要像小学教育一般，过分的注重文化课本知识方面的讲解，而是要将“生活教育”、“快乐教育”等理念更好的落实到日常的幼儿教学活动当中，重视幼儿的全面成长发展。

“知识来源于生活”，生活化教学往往对于幼儿情感与思维的启发有着十分显著的优势作用。

就像在培养幼儿音乐水平之时，教师们就可以将生活中常见的夏日蛐蛐叫或蝉鸣等利用多媒体设备进行播放，并让学生们对其他生活中的不同场景声音进行回想与模仿，更好的促进幼儿对于声音的学习和把握。除此之外，教师们还可以引导幼儿去利用画笔和纸张来记录生活中的美景，有效锻炼其审美和美术水平，促进幼儿的全面发展，使其能够从课堂上收获更多新奇深刻的学习体验，为其身心健康成长打下更为坚实的基础。

小结

生活化教学在幼儿教学当中，是有着不可或缺的重要作用的。生活化教学对于培养幼儿学习兴趣、促进幼儿理解发展与教学质量的提高都有着十分积极地促进作用。

在幼儿教学中积极的应用生活化教学，往往能够更加巧妙地解决幼儿教学中的各式难点，促进其课堂的提升与发展，使得幼儿教学能够打好学生学习的新发展基础。

参考文献：

[1]李庭芳.如何实现学前教育生活化[J].家长，2020（21）：71-72.

[2]袁海霞.浅谈学前教育的生活化教学[J].知识文库，2018（18）：107.