李勇峰，张亚奇，吴婷婷，赵红远，张明明

（河南科技学院 机电学院，河南 新乡 453003）

随着我国研究生招生规模的不断扩大，专业硕士研究生的人数日益增多，招生数量与培养质量之间的矛盾日益突出，高层次创新型技能人才的培养越来越受到影响。为提高教学质量和研究生的科研素养，一些院校在学科建设和课程改革方面进行了深入探索，提出了一些具体可行的实施方案［1-3］。

现代材料测试与分析技术是研究材料内部的物相组成和微观结构的一门专业基础课，也是综合性和实践性都很强的学位必修课［4-6］。该课程与提高研究生的专业素养和专业创新能力密切相关。为了提高专业研究生的培养质量，很多学校都进行了教学改革［7-9］，并取得了一定的成效，但它们关注的对象都是材料类专业的研究生，而针对机械工程专业研究生进行的教学改革还未见报道。

无论是在前期材料学基础知识储备方面，还是在科学研究需求方面，机械工程专业研究生与材料类专业研究生都存在明显的不同。我们以河南科技学院机械工程专业研究生为例，分析了近几年现代材料测试与分析技术教学中存在的问题，改革了教学内容、授课方式、教学模式和考核机制，加强了实践教学环节，突出了专业特色，为学科建设和人才培养提供有价值的参考。

1 教学中存在的问题

现代材料测试与分析技术的教学目标是要求学生掌握各类现代材料测试方法的基本原理，熟悉各类仪器设备的操作过程，了解各类分析测试技术在材料研究领域中的应用，并能针对科研需要开展相应的测试与分析工作。……