北京师范大学体育与运动学院 李卫东

北京市西城区教育研究学院 周建龙

2022年北京冬奥会是我国重要历史节点的标志性活动。习近平总书记对冰雪运动格外关注，先后4次深入两地三赛区实地考察，曾在短短7个多月内5次对北京冬奥会和冬残奥会作出指示，同时提出了绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念。冬奥会是全球范围内的大型体育赛事，在为全世界各国家运动员提供展示自身的平台的同时，也推进了世界的和平、加强了国家间的了解、促进了各民族的文明融合、传递了彼此之间的团结友谊。中国通过申办和筹办冬奥会，振奋了中华民族精神，宣扬了中华悠久璀璨的文明文化，展现了国家实力和大国风貌，凝聚了民族向心力，并对推动冰雪产业的发展、促进冰雪运动在民间及在青少年中的普及、弘扬奥运精神起到关键作用。

一、普及冰雪运动，推进冰雪产业发展

（一）群众冰雪运动得到大力普及

据中国旅游研究院数据统计得知，2018—2019年雪季中国冰雪旅游人数达到2.24亿人次；“全国大众冰雪季”已连续举办6届，2019年雪季，第6届大众冰雪季吸引2200余万人直接参与，共举办1408项冰雪赛事活动；截至2019年底，全国滑冰场馆数量和滑雪场总数分别从2015年的157家和568座增加到876家和644座，为更好地开展群众冰雪运动提供了场地支持。

（二）青少年冰雪运动进一步得到普及和发展

教育部门持续推动“百万青少年上冰雪”和“校园冰雪计划”，开展冰雪运动知识进课堂，举办形式多样的冰雪教育。截至2021年10月底，共遴选奥林匹克教育示范学校835所、冰雪运动特色学校2063所。北京市的青少年冰球联赛已成为全亚洲最大规模的青少年冰球俱乐部联赛，2019年共有31家联赛俱乐部、近200支代表队、2600余名运动员参赛，比赛场次达800余场，青少年冰雪赛事渐成体系。

（三）带动冰雪产业更快发展

截至2019年底，全国各地有近20个冰雪产业园区和冰雪主题小镇正在建设中。其中河北省现有的产业基础和冰雪资源优势数量多达9个，张家口市已有32个签约项目，形成了冰雪装备全产业链制造基地，使得区产业链协同能力持续提高，完善配套设施，将为企业发展提供良好环境。

二、弘扬奥林匹克精神，引领社会文明进步

北京冬奥会的筹办始终坚持“共同参与、共同尽力、共同享有”的理念，动员全社会积极参与并以此为契机弘扬奥林匹克精神和残奥理念，推广冰雪文化，普及、宣传健康生活方式，推动社会文明发展，增进各国人民友谊，让世界更加相知相融。

（一）通过奥运文化提高社会文明程度

奥林匹克教育成果丰富。北京市作为全球首个“双奥城市”，积极开展“冬奥我知道”宣传活动，组建冬奥宣讲团，走进校园、走进社区，对各界市民介绍冬奥筹办进展情况，普及冬奥知识。截至2019年底，已累计对北京市32所中小学、7100余名中小学生开展了冬奥宣讲活动。并在2019年6月启动“2019年北京市中小学生奥林匹克教育及冰雪进校园系列活动”，覆盖190余所学校的近20万中小学生及教师。张家口市大力普及推广奥林匹克教育，青少年冰雪运动的普及倡导“课堂教学+户外实践”模式，连续组织3届“万名中小学生冰雪体验活动”，让近7万名小学生参与到冰雪运动中去，大力推进了奥林匹克教育及冰雪运动的普及和发展。

社会文明建设效果显著。北京市积极开展冬奥进社区活动，从首个“夏奥社区”东四社区开始，到首个“冬奥社区”石景山高井路社区，奥运精神在社区层面得到最广泛地弘扬和传播。张家口市以建设“体育之城、活力之城、康养之城、文明之城、富强之城”为目标，在社会文明行动中注重融入、使用奥运品牌和奥运元素，同时依托自然资源和人文资源，发展形式多样、群众参与度广的冰雪健身项目，推动全社会共同参与。崇礼区开展“迎冬奥、讲文明”活动以提高社区参与度，让大众更好地理解、支持、参与奥运。截至2019年底，累计参与各类冬奥宣传普及活动人数高达20万余人次。

（二）冰雪文化扩大冬奥影响力

进行文化艺术创作。设计开发具有民族性、艺术性和功能性的形象景观元素，打造冬奥名片。先后设计开发北京冬奥会和冬残奥会会徽、北京冬奥会和冬残奥会吉祥物等。通过广泛开展征集活动，激发大众的创作热情，推动中国传统文化与奥林匹克运动文化相融合，同时吸引世界专业设计者参与，带动提升国家文化创意设计水平。

传播冰雪文化。在全国范围内举办冬奥主题文化活动，弘扬奥林匹克精神，宣传北京冬奥会筹办理念和冰雪运动知识。持续举办“国际奥林匹克日”冬奥主题活动、“相约北京”国际艺术节、“全国大众冰雪季”“全国大众欢乐冰雪周”等品牌活动，以及北京市“快乐市民”欢乐冰雪季、“助力冬奥有我更精彩”大型体育公益活动、北京冰雪文化旅游节、“相约2022”冰雪文化节、河北省“健康河北欢乐冰雪”冰雪季活动、张家口“大好河山激情张家口”冰雪季、张家口年俗国际旅游节等系列城市文化活动，在全社会营造了良好的冰雪文化氛围。

开展冰雪文化国际交流活动。以北京2022年冬奥会为主题，在海外举办了一系列文化交流活动，包括“天下华灯”嘉年华、“欢乐春节”等文化推广活动，“中国红——点亮2022”等冬奥主题活动，促进国际文化艺术交流。自2016年起，已经连续举办了5届国际冬季运动（北京）博览会，已成为目前最权威、全球规模最大的冬季运动展。在2019年东北亚和平与合作论坛、2019北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会等活动中融入冬奥元素，向国际社会积极讲好冬奥故事。

（三）传承延续志愿服务精神

以弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为根本，动员社会力量积极参与冬奥志愿服务。2008年北京奥运会之后，志愿者成为了北京一道亮丽的城市风景线。十多年来，北京2008年奥运会的志愿服务精神已经升华为城市的信念和态度，渗透于市民的生活、城市经济社会发展的各个领域。全社会志愿服务精神和理念得到有效提升，志愿服务能力在大型活动保障、公共服务、环境保护、防疫防控等领域得以彰显。自2015年北京冬奥会申办成功至今，“志愿北京”平台注册志愿者人数已从320余万增长到440万人，志愿服务组织人数也大幅增加，积极开展形式多样的志愿服务活动，让志愿服务理念得到广泛传播。双奥志愿服务在组织机制、人才培养等领域正在实现跨越时空的无缝对接。

三、对我国学校冰雪运动体育教学的启示

（一）幼儿园、小学阶段从培养兴趣入手

冰雪项目进入幼儿园、小学的课程教学中，在完善学校体育教学体系的同时，可以从小培养学生冰雪运动的兴趣爱好、发展学生协调性以及平衡能力等基本素质，使得学生在运动中享受乐趣的同时，增强体质，锤炼意志，为我国冰雪运动人才的培养初步奠定稳固的基础。

（二）中学阶段培养初步的技术和基本技能

冰雪项目进入到中学阶段的课程教学中，重点是以增强学生体能，同时让学生掌握冰雪运动的基本技术动作为主，通过大量的练习，学生的运动技能转化为学生的运动能力，为下一阶段进一步的学习打好基础。

（三）大学阶段培养高层次冰雪运动人才

冰雪项目进入大学阶段的课程教学中，能在丰富学生课余生活的同时，拓宽学生的视野，磨练学生不畏严寒、敢于冒险、顽强拼搏的精神。另外，在大学阶段，还应该为学生提供更多展示自我的平台，为学生创造更多的交流机会，使得学生在冰雪运动中获得成功体验感，增强学生自信心，提高学生的人际交往能力以及社会适应能力。冰雪运动进入高校，可以为我国优秀的冰雪运动人才提供更好的发展平台，实现体教融合，促进我国冰雪运动整体水平的提和高层次人才的培养。

四、结语

在2019年底暴发的新冠病毒肺炎疫情中，广大志愿服务集体和志愿者的行动展现出最美逆行和互助奉献精神，充分体现了志愿者们服务行动的传承与弘扬，志愿服务精神已深入人心。在2022年北京冬奥会中，志愿者的热情、耐心、细致和周到的服务也展现出大国风范。

冰雪运动进入校园，丰富学校体育课程内容、满足学生兴趣爱好，促进冰雪文化的形成，带动区域经济的发展，有助于我国实现从体育大国向体育强国的伟大飞跃，构建我国与世界交流的绿色平台。