刘小娟

摘要：在当前信息化水平不断提升的时代背景下，充分利用信息化手段提升教学质量，成为了学校教育中最重要的教学工作之一。生本课堂作为信息化时代下所催生的一种新型教学模式，体现了以学生为中心的教育理念，在当前生本课堂实施过程中，往往存在一些普遍问题，如教育形式偏离了生本教育的中心理念等。本文对信息化支撑下农村地区小学语文生本课堂建设进行了简要研究，提出了教学策略。

关键词：信息化;农村小学;生本课堂

生本课堂作为基于生本教育理念所提出的一种新型课堂形式，为教育改革提供了全新思路，使教师在教育过程中明确了方向。从生本课堂本质来看，与传统课堂相比，生本课堂具有天然优势，而在实际操作中，由于教师个人的教育方法失误，也容易导致生本课堂建设走入歧途，尤其是在农村地区教育资源普遍匮乏的基础上，如何完善并建设高质量的生本课堂，值得教师进一步思考和探索。

1. 农村地区小学语文生本课堂建设的主要问题

1.2课堂氛围相对散漫

教师在充分尊重学生主体观念的基础上，使得全部课堂活动和教学内容紧紧依靠学生，是生本课堂建设所提出的基础性要求和必然要求。然而部分教师存在理解偏差，一些教师片面地认为生本课堂建设需要教师完全放开课堂秩序监管，而教师则不用做任何领导工作。与此同时，对于课堂的关键内容，教师并没有对学生进行点拨和引导，一些重点和难点，教师也没有带领学生进行归纳和总结，学生往往在自由散漫的氛围中思考学习问题，使得学生对知识吸收的广度和深度都不充分。……