旦 珍

20世纪50年代，现代管理学之父彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中首次提出“人力资源”概念。改革开放后，人力资源管理理论受到人们的重视，逐渐成为提升企业竞争力的重要手段，渗透到企业战略的方方面面。为了适应社会快速发展的需求，全国高校纷纷地设立了经济管理、工商管理、企业管理等相关管理专业，同时将人力资源管理、市场营销、经济学等西方管理理论纳入课程体系，并将人力资源管理作为工商管理专业的核心课程。

开设人力资源管理课程的目的是让学生掌握人力资源管理的基本理论、原则和方法，学会用人力资源管理理论分析和解决企业管理中存在的实际问题，为学生考取人力资源管理师证书和今后真正进行企业经营管理实践打下基础。因此，在日常教学中既要注重人力资源管理理论的教学，又要注重学生实践技能的培养。

一、人力资源管理课程改革的必要性

西藏大学同全国其他高校一样，将人力资源管理课程纳入旅游管理专业课程体系作为专业基础课程。为了突出该课程的系统性和实践性特点，西藏大学对人力资源管理课程教学进行了多次改革，但受多种因素的影响，目前人力资源课程教学仍以传统教学模式为主。传统教学模式下，学生被动接受知识，学习的主动性和积极性不高，知识迁移能力有限[1]。传统的教学模式已无法适应旅游管理、酒店管理专业应用型人才培养需求，无法适应市场竞争中企业对人才的需求，因此，教学改革势在必行。……