在高校思政课中加强对学生社会责任意识培养的研究
2022-02-18时万青
吉林教育(党建与思政版) 2022年5期
冀 露 时万青
十八大以来,国家越来越关注青年一代的培养,越来越重视青年一代的教育问题,关于青年大学生的“责任”“使命”“担当”等词语多次出现在习近平总书记的讲话中,高校大学生作为社会主义的建设者和接班人,对他们进行社会责任意识教育,成为思想政治理论课的重要任务之一。
2018年中共中央办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确了思政课在大学阶段的任务是重在增强大学生的使命和担当[1],一再强调思政课要在学生课程体系中发挥政治引领和价值引领作用。由此可见,高校思政课是培养高校大学生责任意识的主要渠道,高校思政课要在学生社会责任意识形成过程中发挥好导向和引领作用。
一、高校思政课加强学生社会责任意识教育的必要性
(一)实现中国梦的需要
青年大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,在此过程中,承担着重要的历史使命。大学生作为青年一代中的佼佼者,肩负着历史和人民的期待、肩负着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命和责任。但在中国梦实现的过程中,绝非一帆风顺,中华民族需要经历种种磨难和考验,需要一步一步稳扎稳打,解决面临的问题,克服面对的困难,需要一代又一代的青年担起时代重任,明确历史赋予的责任,为实现时代赋予的责任贡献青春力量。
因此,高校思政课需要……
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