高宇花

（白银市白银区郝家川小学 甘肃 白银 730900）

引言

在新课程改革不断深入的背景下，小学语文作业设计活动面临着新的挑战，做好作业设计既要关注学生的个性特点，同时也要充分考虑到学生在语文课程学习中的真实学习状况，通过对作业的合理设计，真正帮助学生学会如何解决实际问题，主动帮助学生巩固语文学习基础。在双减政策不断深入的背景下，减负提质成为小学语文作业设计的基本方向，为此教师应当把握好对作业的精心设计和安排，真正减轻学生的作业负担，让每位学生都能够在完成作业的同时加深对语文知识的理解。面对现阶段小学语文作业设计存在的不足，将是应当积极创新工作思路，在教育活动中营造开放自主的学习环境，通过具有趣味性的作业，激发学生的学习兴趣，让每位学生都能够在小学语文课程学习中真正做到主动完成作业，并且在一定程度上提高学生的学习能力和思维能力。

1.双减背景下小学语文作业设计的基本要求

1.1 遵循减负提质原则

减负提质是小学语文作业设计的基本要求，在小学语文教育工作中，教师应当思考如何减轻学生的最负担，同时也要关注学生在学习过程中表现出的学习态度和求知欲望，尽可能地突出学生对语文知识的探索需求，让每位学生都能够在主动分析和思考问题的同时不断提高综合素质。语文课程本身具有较强的基础性特点，做……