杨熠

我常将自己比喻成“摆渡人”。

教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道、育人精神的赞美。农民的劳动是产出粮食，工人的劳动是制造用品，科技人员的劳动是创新技术，而教师的劳动是培育德才兼备的人。教育是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵的路灯！

教育就像是一场长途旅行，在这场旅途中，教师就像是一个孤独的守护者，护送孩子们走过他们人生中的一段路，在到达这段路的终点时，把他们交给另外一个人，使之继续前行。而自己将原路返回，继续守护另外一批孩子们，相遇—相守—送别，年复一年。

[][师者，渡人也]

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：“我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”“他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。”

去年夏天，我送走了我的第一批初中毕业生，如今的他们，都有了全新的生活。他们中有的去了重点高中，有的选择了自己喜欢的专业院校，有的去了外地打拼，各自追寻着属于自己的一片蓝天，而我，依然在教育这条道路上守候着。

生活忙碌且充满了节奏感。一天，我正在办公室批作业，这时，手机里传出一条消息：“老师，您好吗？我挺想念您的。一直想回学校看看您，可总是没有机会。”

我回复道：“我很好，高中的生活还适应吗？”

“老师，高中可真累呀！……