□文/李 旭 马 泰 杨 婷

（滇西应用技术大学 云南·大理）

［提要］教育扶贫作为脱贫攻坚战的重要一环，能够发挥其基础性、先导性与全局性作用，是实现人民富裕的持续性保障。发挥东中部高校优秀退休教师力量支援西部地区高校，既能充分调动优势教育资源，补充贫困地区在师资力量上的不足，又能延续我国老年人口红利，挖掘利用好我国老年人力资源。本文充分展现“银龄计划”对滇西地区教育扶贫的重要作用，从核心理念、老年人力资源配置、实施情况及保障措施等角度进行具体阐述。

一、“银龄计划”践行教育减贫脱贫核心理念

脱贫是一个国家繁荣的关键因素，是影响各国宏观经济政策的重要指标之一，会对资金分配机制产生一系列的影响，既影响公共财政政策的来源，也影响公共财政政策的归宿。治贫先扶智，脱贫先扶教。教育是创造新机会和增强个人能力以及增加国家人力资本的重要因素。在脱贫道路上，我国已走出了一条极具国情特色的中国扶贫道路，为全球反贫困事业做出了巨大的贡献。其中，教育扶贫发挥着愈发关键的积极作用，东中西部协作有序地推进教育扶贫工作，有效地发挥教育对社会经济发展的基础性与全局性作用。

教育扶贫的主要优势在于整合各方资源，利用教育的普遍性及针对性，让贫困人口有机会、有渠道通过教育摆脱根源性贫困，最终实现真正意义上的共同富裕。为进一步完善西……