黄晓龙，易英璐

（惠州经济职业技术学院 财经学院，广东 惠州 516057）

互联网时代，网络已经成为我们日常生活、工作的重要组成部分，大学生群体使用网络最大、最活跃的群体之一，他们在享受网络带来高效便捷的同时，也面临着不同种类的网络风险、如电信网络诈骗风险、木马病毒攻击风险、信用和违约风险、信息数据泄露风险以及违反法律法规风险等[1]。然而，部分大学生对网络风险认知不足，对网络背后的玄机和陷阱认识不足，不同程度的存在网络风险认知模糊，风险意识淡薄等问题，所以常见大学生深陷校园贷、网络诈骗、电信骚扰等。当大学生遭遇网络风险后，除了经济上的损失，还可能引发自卑、抑郁、焦虑等心理问题，这既不利于大学生的成长成才，也不利于安全、和谐校园的构建。因此，对大学生群体的网络风险认知情况进行分析调查，准确把握大学生网络风险认知现状及存在的问题，继而开展针对性的教育引导策略，对提升大学生网络风险意识，提高其防范和应对网络风险的能力，促进其健康成长具有非常重要的意义。

一、高职大学生网络风险认知现状和存在的问题

为了解目前高职大学生网络风险认知现状，继而发现其中存在的问题并提出针对性的教育策略，特选取G 省H 市2 所公办大专院校和1 所民办大专院校进行问卷调查。

问卷以网络问卷形式发放，共发放662份，回收有效问卷662 份，回收率100%。在回收的问卷样本中，男生占38.1%，女生占61.9%；……