初金哲 刘佳丽 王少敏

(黑龙江八一农垦大学，黑龙江 大庆 163319)

党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大战略部署[1]。教育是国家发展的基石，大学生是国家建设社会发展的生力军，高校必须牢牢掌握人才培育主阵地，依托“三全育人”理念实施“七色彩虹”大学生素质提升工程，将人才培育工作细化为七个方面，打造七个特色品牌，注重全面培养、筑牢思想意识、深植爱国情怀，为党和国家培养出高素质、高能力、高水平的三高型人才。同时在高校育人工程构建中，应将爱国主义教育、劳动教育、思想引领摆放在突出地位，顺应时代发展与国家需求，探索构建“七色彩虹”大学生素质提升工程。

一、“三全育人”视域下“七色彩虹”的理论内涵

2017 年，中共中央印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确提出要坚持“三全育人”，即全员育人、全程育人、全方位育人，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制[2]。在此基础上，教育部提出构建高校“七色彩虹”大学生素质提升工程，进一步深化“三全育人”理念成果,持续推进“三全育人”体系构建，全面提升大学生综合能力素质。

(一)“七色彩虹”的理论内涵

“七色彩虹”是指气象中的一种光学现象，太阳照射水滴光线折射和反射形成了七彩图谱，共分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。……