张桂琴

(国家开放大学大连分部，辽宁 大连 116021)

教育安全是指“某一国家、民族、地域或文化的教育自身发展，受到外部或内部挑战、侵蚀而带来的涉及国家民族安全的各类教育问题或教育危机。”[1]当前我国在传统教育安全方面从体系建设到师资队伍，从教学过程到教育内容等层面都开展了一系列保障措施，基本保障了传统教育的安全。新时代社区教育开展如火如荼，但是社区教育安全问题尚未提升到文化安全的关注程度。文化安全是国家安全的重要基石，社区教育作为终身教育的重要环节，也负有维护国家教育安全的责任。

一、社区教育安全的文化使命

文化安全是指一国文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。[2]P115教育安全是文化安全的核心所在，也是国家安全的重要保障。习近平总书记多次强调了我国“既要重视传统安全,又要重视非传统安全。”传统文化安全，主要包括四个方面,语言文字、社会核心价值观、社会生活方式以及风俗民俗；非传统文化安全具有隐蔽性、间接性,比如说针对文化消费、生活方式的潜移默化的影响。[3]当前，我国国家安全问题内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。[4]所以，社区教育安全问题以及社区教育对文化安全的保障作用，也应该引起社区教育工作者足够的关注。

1.社区教育承担着维护国家文化安全的责任