郭华生，霍仙丽

（广东工程职业技术学院 马克思主义学院，广东 广州 510520）

党的十九大报告在“新时代党的建设总要求”的开头便提出，要“坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党”[1]。新时代党的建设将更加突出“全面”“从严”的治党要求。党内每年都会发展数量庞大的大学生加入党组织，大学生党员的素质是关系到党和国家事业发展的关键问题。习近平总书记指出：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”[2]把立德树人作为永恒主题的高校党委，在新时代党的建设新的伟大工程中切实深化大学生党员社会实践改革创新，进而提高大学生党员的党性修养和社会实践能力，不仅是落实全面从严治党增强政治自觉的必然要求，也是着力培养担当民族复兴大任的时代新人的现实需要。

一、大学生党员社会实践的价值和意义

2021年3月12日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出，全党同志“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”[3]。在不断推进新时代党的建设新的伟大工程中，党要始终坚持党要管党、全面从严治党，必然会更加突出“全面”“从严”的治党要求。可见，加强大学生党员社会实践，不仅是贯彻和落实当前党史学习教育活动“学史力行”的重要体现，也是新时代贯彻落实全面从严治党要求以及加强高校党建工作的必然要求。……