袁 力，刘有新

（芜湖职业技术学院基础部，安徽 芜湖 241003）

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所“国家示范性高等职业院校”，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划。长期以来，学校将数学、语文、体育等公共基础课程的教育教学作为人才培养的重要支撑，给予重点关注和支持。近年来，在校领导的关心和领导下，基础部以数模竞赛为平台构建“国赛-省赛-校赛”三位一体人才培养机制，切实推动了高水平高职建设[1]。

1 构建“国赛-省赛-校赛”人才培养机制

近年来，越来越多的高职院校加入到全国大学生数学建模竞赛。为在竞赛中取得优异成绩，芜湖职业技术学院基础部基于“国赛-省赛-校赛”三位一体人才培养机制，选拔部门骨干教师，成立数模竞赛教练组，制定合理的数模培训及竞赛流程，有条不紊地开展备赛、竞赛工作。

每年新生入学后，基础部依托南北校区数学建模协会，展开协会招新宣传、数模培训讲座等活动，组织动员学校各专业学生参加校级数学建模竞赛。1——5月为数模竞赛准备期，组织学生参加“芜湖市数模联赛”，重点完成省赛工作计划制定、数模选修课开设、“五一联赛”准备等工作；6——8月为数模竞赛集训期，重点完成队员选拔、组队、集训、模拟竞赛等工作；9——10月为数模竞赛期，重点完成数模省赛、模拟答辩及国赛复赛、竞赛总结、学生论文投稿、表彰及奖励等工作。有关竞赛各项工作的合理安排为芜湖职业技术学院数模竞赛成绩在安徽省高职院校中名列前茅奠定了基础。……