基于生涯发展理论的高校学生干部培养策略
2021-12-31常有智
宁夏师范学院学报 2021年5期
顾 珍,常有智
(1.宁夏大学 创新创业学院,宁夏 银川 750021;2.宁夏大中专毕业生就业指导服务中心,宁夏 银川 750001)
高校学生干部指各级学生党团组织、学生会、班委会及各类学生社团中担任管理工作的学生,是高校、教师和学生的纽带,是大学生“自我管理、自我教育、自我服务”的主体,是高校开展学生工作的有力保障和得力助手,更是大学生中优秀、先进的模范榜样。培养一支高素质、稳定性的学生干部队伍对高校思想政治教育工作、学生工作和教学管理工作都具有十分重要的意义。
一、高校学生干部培养现状
学生干部具有良好的情绪稳定性、开放性、宜人性、认真性、外倾性、道德性、进取性及能力性[1]。但随着社会进步、经济发展,当前“00”后大学生的思想观念、思维方法、价值取向和生活方式都发生了深刻的变化,学生干部中一些传统观念也受到了冲击,表现为政治信仰迷茫、理想信念模糊、集体观念淡漠、社会责任感缺乏、奉献精神弱化、团结协作理念不足[2],这些变化给高校学生工作的有效开展增加了困难,也在学生干部培养工作中出现了很多的问题。
(一)积极性不高
当代大学生自主性强,乐于尝试新鲜事物,往往招募学生干部时报名者众多,但在实际工作中,能积极主动参与的不多。首先,学生业余时间可选择的机会多,可打工兼职补贴生活费用,可参加公益活动提高能力、增长见识,可参加各类社团结交朋友、丰富生活,可努力攻读获取职业证书。……
登录APP查看全文
