宁夏师范学院学报
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2021年5期
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教师教育
深圳市宝山区语文课程形态变革试验价值分析
——语文课程内容建设论略之八
翻转课堂在小学数学教学中的有效运用策略研究
成人教育翻转课堂满意度的路径机制研究
——基于“雨课堂”应用的实证分析
议题式教学在高中思想政治课中的应用探析
实施“磨课”教学策略 落实教师专业化能力建设
资本理论视角下教育家型校长的类型与层次
教师共同体在线交流评价研究
“学习通”在“现代教育技术”课程项目教学中的应用研究
地中海古代世界瘟疫的教学与育人价值探析
高等教育
红色经典音乐融入高校思想政治理论课应用探析
——以民族团结进步教育教学为例
“互联网+”语境下外国文学经典导读思路新探
基于生涯发展理论的高校学生干部培养策略
社会开放视域下高校学生政治引领工作的矛盾冲突与价值遵循
大学生选取和使用网名的调查分析
意义·内涵·路径:“社会学概论”课程中厚植家国情怀的三维向度
翻译美学视角下古代典籍文化负载词英译探究
宁夏高校本科专业结构研究(2005—2020)
反思与革新:高校劳动法治教育的“再出发”
基础教育
基于PBL小学数学教学设计研究
部编本小学语文教材儿歌选文分类及特征
“2PA”教学法在英语写作课堂教学中的探究
——以一份《通知》为例
汉字教学与优秀传统文化传承论略
——以讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同为例
小学数学教学中主题图的应用策略