信息时代下高校翻转课堂教学管理优化策略分析
2021-12-31
宁德师范学院学报(哲学社会科学版) 2021年1期
随着时代的快速发展,我国高等教育发生了很多的转变,首先教学模式逐渐由传统的精英式教学模式向大众化教学模式转变,目前每年各个高校都在不断地进行扩招,大学生的数量逐年增多。其次,信息化对高校教师开展教学管理带来的影响愈加明显,随着信息技术的快速发展,各类先进的教学技术的出现给高校教师开展日常教学带来了很大的便利性。再次,传统教学过程中的教学观念也受到一定的冲击,随着各种先进科学技术的出现,很多传统的教学理念受到冲击。在这样的背景下,以翻转课堂为主的新教学形式重新进入了教育者的视线范围。
一、信息技术对翻转课堂教学的作用分析
信息技术的快速发展对高校教师开展翻转课堂教学活动带来了一定的影响。
第一,信息技术条件下给教师开展翻转课堂教学带来更多教学方面的便利。一方面,教师可以运用信息技术制作出更加直观和富有个性化的教学课件,便于学生更好地开展自我学习;另一方面,教师运用多种教学设备开展教学活动,便于教师在课堂教学过程中更好地引导学生提升对知识的掌握能力。
第二,信息技术给教师创设更加优质的翻转课堂提供了强有力的物质保障。利用信息技术,教师可以更加有效地开展一些趣味教学活动,合理地使用信息技术对现有的教学手段进行更新,便于教师创设出更加吸引学生注意力的优质教学课堂。……
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