高中英语教学中培养学生阅读信心的策略
2021-12-31黄功芩
科学咨询 2021年18期
黄功芩
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707)
在高考中,阅读占据很大比重,因其涉及范围广所以加剧了学生的学习难度。在日常的英语教学中,学生不但要学习词汇、记忆语法,更要掌握广泛的知识,另外还要注重学生阅读自信心的建立。自信心培养是推动学生学习的动力,可以让他们在积极主动的阅读中提升自身阅读能力,促进自身英语核心素养的发展。
一、自信心建立在高中英语阅读中的重要性
(一)帮助学生 打好阅读的基础
自信心可以帮助学生提升自我价值,可以推动学生走向成功之路。自信心鼓舞着学生不断向前。英语在高中阶段的教学中占有重要位置,对高中生来讲,阅读也是一大难点,所以培养学生的阅读自信心可以助力他们突破学习的难点。
(二)帮助学生克服阅读中的障碍
人的成长、发展都是建立在困难上的,和生活一样,学习的道路上也充满着困难。只有正确面对困难,才能真正的实现自己的人生价值。在高中阶段的英语学习中,学生会遇到词汇量不足、英语基础薄弱等诸多困难,只有培养学生的自信心,并结合阅读制定相应的计划,才能助力学生攻破难点,才能从根本上提升高中生的英语综合能力。
(三)推动学生英语阅读水平的提升
自信心就是一种积极向上的情绪,也是助力人成长的推力。积极向上的情绪可以真正反应一个人的价值,可以助力学生实现自身的目标。所以,以积极向上情绪开展英语阅读教学,可以帮助学生打败各种困难,进而提升高中生的英语阅读水平[1]。……
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