邓淑月

（重庆育才成功学校 重庆 400050）

反思性学习要求学生在学习时，时刻对学习过程进行反思，找到适合自己的学习方法，进而在更加主动学习的过程中，提升学生的学习效果。对于学生的数学学习而言，反思是整个思维活动中最核心的环节，学生只有不断重复反思才能够对完整的知识体系进行构建，也才能够促使学生学习能力的发展，从而使学生获得全方位发展。

一、初中数学教学中培养学生反思性学习能力的价值

（一）提高学生的学习兴趣

在初中数学教学中，学生学习兴趣应放在第一位。传统初中数学教学比较重视向学生灌输知识，忽视了学生学习时的状态和心理，使学生的学习兴趣较低。而在加强对学生反思性学习能力的培养过程中，学生能够成为学习的主人，会在反思学习过程中构建完整知识体系，促使学生获得学习的成就感，从而提高学生的数学学习兴趣。

（二）提高学生的学习效率

在初中数学教学中对学生的反思性学习能力进行培养，对于学生学习效率的提高意义重大。以往初中生数学学习中，之所以学习效率不高，非常关键的因素就是学生无法在及时对学习中的问题进行发现与解决，而在对学生反思性学习能力的过程中，学生会形成发现不足以及优化不足的良好学习习惯，最终能提高学生的学习效率。

（三）提高学生的创新能力

在任何课程的教学中，学生创新能力的培养与提高都是十分重要的任务。……