杨露

[摘要]原生家庭对学生的影响贯穿终生，在专业选择方面亦如此。影响大学生专业选择的家庭因素由家庭文化背景、家庭经济状况和家庭决策氛围等多种复杂因素耦合而成。家庭文化背景越具优势、经济条件越好的学生，专业选择自由度越高，并且能同时依照个人兴趣爱好、专业发展前景进行专业选择;反之，家庭文化背景不具优势、经济条件越差的学生，更多考虑录取情况、学费、奖学金、就业等现实因素。此外，在专业选择的个人层面上也存在男女性别差异，男生相对女生而言更加独立。大多数家庭对学生的专业选择持民主态度，子女的个人意见也会起到重要作用。

[关键词]大学生;专业选择;家庭因素

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1005-5843（2021）06-0134-07

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2021.06.023

家庭因素對大学生专业选择的影响毋庸置疑，简言之即“所生”与“所学”的关系。在这其中，“所生”即大学生的原生家庭，“所学”即大学生在原生家庭影响下选择学习的专业。若将家庭影响专业选择的因素归结为外部推动力，那么学生个人的抉择则是其专业选择的内部原因。在哲学的一般认识上，内因是事物变化发展的根本原因，但外部环境也会对事物的变化发展起到相应的作用。而在本质上，大学生的专业选择既是个体的自主决策的过程，同时也是一个典型的事物运动变化的过程;理论上，“专业认可倾向”在大学生专业选择中占据主导。但与此同时，大学生个体依据其内部心理倾向做出专业选择时，也必然会受到外部环境的影响制约。……