田 霞

（江西省南昌县塘南镇中心小学 江西南昌 330213）

新课改背景下，要求老师要注重对现代化教学手段的应用，为学生提供丰富的教学资源，进而让课堂教学的内容和教学手段都得到创新。数学是小学教育中的一门重要课程，也是学生掌握基础数学知识的重要阶段。而对于学生而言，数学课堂教学是否有趣，直接会影响其学习的兴趣以及整体的学习效果。但现实中，很多小学数学老师在教学中，还缺乏对信息化教学手段应用的意识和能力，仍沿用传统的灌输式教学模式，使学生的学习兴趣较低，学习思维受限。因此，老师只有及时转变教学观念和思路，提高自身的信息化教学水平，提升数学课堂教学的创新性和趣味性，才能够实现对趣味且高效数学课堂的构建。

一、信息技术在小学数学教学中应用的价值

（一）有利于现代教育课堂的构建

当前已经进入信息时代，信息技术与各行各业的融合已成为社会发展的常态，也正是在信息技术快速发展的背景下，教育领域也实现了信息化[1]。在传统的小学数学课堂教学中，由于教学手段过少，使老师在对重难点讲解的过程中，只能够利用不同的语言对其进行反复讲解，但通常都是既费时又低效。而在利用信息技术实施小学数学教学的过程中，老师不再仅利用讲解式的教学模式，而是可以利用信息技术的化静为动、化复杂为具体的优势，帮助学生轻松突破学习的重难点，在不断创新教学的过程中，实现对小学数学现代化课堂的构建。……