顾晓花

（宁夏同心县回民中学 宁夏同心 751300）

国家的发展、民族的长存离不开创新，创新不仅是一种精神，更是一种推动社会前进的动力。在现代技术的深入发展中，人的创造能力越发的重要。对高中信息技术学科教学来讲，不应该固守于理论知识讲解，更要注重发展学生的创新能力，所以提升学生创新能力应该成为信息技术教学的一大目标。文章立足高中信息技术，从创新能力这一视角出发，对文章主题进行深入阐述。

一、高中信息技术教学现状

在应试教育体制下，灌输式教学模式起着主导作用，一节课下来教师要抓住书本知识的讲解，学生底下记忆教师强调的重点，而且在学习中也从不提出疑问，进而导致高中信息技术教学质量低下。另外，以成绩为主的考核标准，迫使学生遵循既定标准开展学习，熟不知这种方式不仅起不到很好的教学效果，也会抑制学生的创造性，不利于创新人才的培养，也不利于信息技术教学的有序开展[1]。

二、高中信息技术教学中培养学生创新能力的措施

（一）做好课前导入

在素质教育理念的深入发展下，创新能力应该成为高中信息技术教学的工作重点。在高中信息技术教学中，信息技术本可以凭借自身学科优势成为发展学生创新能力的有效渠道，但落实到实际教学中，很多教师却没有看到这门学科的优势，以至于学生的学习兴趣低下。为此，为了调动学生学习热情，推动学生的深入学习，教师要革新自身理念、积极创新教学方法，并采取有效方法培养学生创新能力[2]。……