葛相宇

（重庆市万州沙河中学 重庆万州 404000）

兴趣是最好的老师，学生只有具备学习兴趣，才能积极主动的投入到学习中，提升学生的学习效率和质量，而学习兴趣是在学习中产生以及发展来的。出于科学选拔人才以及提升教育公平性，新的招生制度改革在招生录取机制、入学考试制度、招生计划分配方面进行了调整。思想政治课是高中教育体系中的一部分，对于学生思想道德素质培养具有重要影响，新高考制度下，就要注重提升学生的学习兴趣，促进课程教学效果的提升。

一、新高考对高中思想政治课学习兴趣的积极影响

首先，高校录取和选考科目的关联，能够提升学生对于课程的认知，注重课程的实用性。新高考背景下，不仅学生可以自主选择学校，高校也可以选择学生。思想政治学科变成选考科目中的一个选择，这也让很多学生开始重视学科的学习，就某种程度上来说，可以提升学生的学习兴趣。其次，必考、选考科目时间差让学生关注课程的趣味性。必考和选考科目之间的时间差，能够让学生有更多的精力以及时间学习学科内容，提升学生的学习兴趣。再次，“两依据，一参考”标准能够让学生关注课程的德育性[1]。在“德育性”新高考背景下，采取多样化的录取方式。学校除了结合学生的成绩择优录取之外，还关注学生的综合素质。思想政治学科是一门德育课程，可以帮助学生形成正确的三观，养成良好的行为规范，这也让学生意识到课程的德育性，提升对于课程的学习兴趣。……