APP下载

高职院校行政管理人员能力提升研究
——基于职业经理人理念

2021-12-29李超凡

辽宁高职学报 2021年11期
关键词:育人高职能力

邵 华,李超凡

(盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000)

党的十八大以来,职业教育摆在了教育改革创新的突出位置,高等职业院校内外部环境发生了深刻的变化,职业教育管理方式和行政管理职能都面临着新的转变[1]。面对高职院校行政管理工作的新形势、新要求,应积极探寻实现高职院校行政管理人员能力提升的有效途径。

职业经理人具有良好的职业境界和道德修养、专业的经营管理能力、高超的内外部资源整合能力,职业经理人的技能或者特质可以使得管理工作变得更高效,甚至影响着一个企业的兴衰成败。而作为职业教育改革与发展的前沿,高职院校管理者可引入职业经理人的理念,将职业经理人的技能特点作为参照,重点打造业务能力出色、团队效应显著、综合素质好、引领带动作用强的,具有职业经理人特点的高素质行政管理人员。

一、行政管理人员能力提升的必要性

(一)提高国际化办学水平

国际化水平和国际竞争力的提高,是当前职教界关注的核心问题,也是高职院校为适应国家对外战略而调整办学要素结构的重要契机。提高职教国际化水平和国际竞争力,促使职业院校的行政管理人员要有国际视野,必须提升国际化能力和水平[2]。第一,要通过与国际教育机构合作,制定出水平较高的国际化发展战略;第二,通过引进职教改革的专家来校进行指导或讲座,助推学校职业教育改革;第三,与国内一些国际化水平较高的院校开展合作,学习优秀的双元制改革经验,结合本校自身优势,完善学校的管理制度框架。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

育人高职能力
消防安全四个能力
文化育人的多维审视
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
高职应用文写作教学改革与创新
大兴学习之风 提升履职能力
你的换位思考能力如何
高职人才培养模式创新探讨
“珠”育人
他们用“五招”育人