牛 达

（辽宁金融职业学院，辽宁 沈阳 110122）

在2016年12月份的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记特别强调了高校思想政治工作的重要性，他要求高校在育人环境过程中要始终把立德树人作为核心环节，要将思想政治教育教学工作贯穿于整个育人过程，实现“三全”育人。在新时代的背景下，高等教育中各学科都要认真思考，不断探索并实践如何开展课程思政改革，不能拘泥于固定的教材，要将思政元素润物细无声地贯穿于所有公共课及专业课教学中。

党的“十九大”报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权，高校更是加强意识形态教育工作的主战场，开展切实有效的思想政治教育对各高校培养合格的社会主义建设接班人起着关键作用。各学科在完成学术教育的同时要不断增强意识形态领域教育的主导权和话语权，推动中华优秀传统文化的传承及创造性转化、创新性发展，为当代大学生提供精神指引。

一、高职公共英语课程思政改革现状

在高职院校的英语课程开展过程中，绝大多数的模式依然是借助特定的教材内容进行基本语言能力的讲授和训练，没能将优秀的课程思政元素引入到课程当中。同时英语课程作为在校生必修的公共基础课，本身具备着课时量多，授课时间跨度较长的特点，如果能有效的完成大学英语课程的思政改革将更有效的帮助学生塑造正确的“三观”，有效地开展意识形态教育教学工作[1]。……