徐加淳 刘纯娇

[提 要]21世纪以来中国的经济实力与日俱增，与世界其他国家的合作越来越广泛，越来越多的中国企业走出国门，这使得国际经济法越来越发挥着举足轻重的作用。然而对于法学专业的学生来说，面对枯燥的国际经济法理论和法律条文，难以对该课程产生兴趣。而案例教学法能够利用生动的、贴近学生生活的案例，使课堂气氛极大地活跃起来，大大提高了学生的学习兴趣，进一步提高了学生的课堂参与度。同时，利用案例中的思政元素，有助于培养学生的家国情怀，树立全球视野，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感。提升专业课教师课程思政的意识和能力，有助于推进国际经济法课程思政建设的开展。

[关键词]国际经济法;案例教学法;思政元素

[作者简介]徐加淳，上饶师范学院政治与法律学院助教，研究方向为国际法;刘纯娇，上饶师范学院政治与法律学院助教，研究方向为民商法。（江西上饶 334001）

[基金项目]上饶师范学院2020年度校级教改课题“国际经济法案例教学与思政教育的研究与实践”（JG-20-6）

作為法学课专业教师，我们要切实贯彻习近平总书记的方针，落实“立德树人”，发挥专业课的主战场，使之与课程思政同向同行，形成协同效应。我们该如何把学生培养成一个德才兼备、有责任感、有理想的人，如何传递爱岗敬业的理念和谦虚谨慎的品质，这是法学课专业教师和思政课教师共同思考和亟待解决的问题。……