◇泉州幼儿师范高等专科学校 刘昆山

在高职高专的舞蹈教学与创作中，涉及到我国传统民族舞蹈与现代中国舞等多种形式，而无论任何一种形式，都不能缺少重复手法的广泛应用，利用重复渐变的形式，将使舞蹈作品的感染力更强，更易于用舞蹈表现情感。现据此分析舞蹈创作时重复渐变表现手法的应用原则，以及其在动机、动作、调度、构图等方面的创作运用规律，希望能够有益于该手法的更好效果展现。

重复，也就是相同事情的一再出现，是一种常见于文学的修辞方法，该方法在传统诗词歌赋作品里面，可以起到突出思想情感，让作品更有层次感、节奏感和旋律感的作用[1]。而渐变则是建立于重复基础之上的，具有较强规律性的变化形态，它和无征兆变化的明显区别在于强调了变化的限度，也可以说只有在特定范围内的变化，才可名之为渐变。在进行舞蹈创作时，重复渐变因其固定性与灵活性的妥善结合，避免了变化过快的跳跃感，也避免了变化过慢的枯燥感，能够有效促使舞蹈结构趋于完善，舞蹈内容更加丰富，同时不偏离对于动作和情感的兼顾。

一、舞蹈创作中重复渐变表现手法的内涵

（一）重复。

重复具有两种内涵，其一是相同的事物反复出现，其二是再次或多次做相同的事情，前者突出的事物客体，后者突出了面向事物的行为主体。在进行舞蹈创作时，重复这个概念，同时兼顾主体和客体两个方面，意为创作者按照自身表达的需求，重复使用同样音乐、动作、场景，试图用再次或者多次出现的客观表现，分清层次、强化节奏，以便达到内心思想与情感的渲染效果[2]。……